M Heddam à la journée mondiale sur la population recommande :
De l’intelligence et de la rigueur dans la réalisation des études sur la population....Lire plus

Le programme de coopération transnationale Interreg NEXT 'Bassin de la mer Méditerranée' ('NEXT MED') auquel l’Algérie a adhéré en 2019, pour lequel le CENEAPED a été désigné comme Point Focal National, est la troisième génération de l'une des plus grandes initiatives de coopération mises en œuvre par l'Union européenne en Méditerranée.
Interreg est l'instrument de l'Union pour soutenir la coopération entre les régions et les pays : une nouvelle génération de programmes Interreg à l'intérieur et à l'extérieur de l'UE développera davantage les services communs et renforcera la solidarité.
Le lancement officiel de l’appel à projets pour la transition verte, dispose d’une contribution de l’Union européenne de 83,7 millions d’euros pour relever les défis climatiques dans la région méditerranéenne.
L’appel se concentre sur des secteurs environnementaux clés tels que l’efficacité énergétique, l’économie circulaire, l’adaptation au climat et la résilience face aux catastrophes naturelles, ainsi que la gestion durable de l’eau. Il s’étend également à d’autres domaines critiques, notamment la décarbonation des PME, l’innovation verte, les compétences pour la résilience climatique, l’adaptation des systèmes de santé au changement climatique, et une gouvernance inclusive pour des politiques climatiques efficaces.
L’appel est ouvert à un large éventail d’acteurs, y compris les autorités publiques nationales et régionales, les municipalités, les organisations à but non lucratif et de la société civile, les universités, les institutions de recherche, les entreprises privées et d’autres entités concernées.

....Lien de l'Appel

Dans le cadre de l’adhésion de l’Algérie au Programme de Coopération Transfrontalière (CBC), financé par l’Instrument Européen de Voisinage, le CENEAPED, sous la tutelle du Ministère de l’Intérieur, des Collectivités Locales et de l’Aménagement du Territoire, désigné comme point focal national du programme, informe que l’Autorité de Gestion du programme a publié une préannonce du Programme Interreg NEXT MED 2021-2027 dont le lien est le suivant :

               ...Pour tous les détails

Le lien comporte des documents et des informations en direction des demandeurs et candidats potentiels pour la formulation de leurs idées de projets et de les soumettre pour financement. Les demandeurs et candidats peuvent être des organismes et institutions publiques (universités, centres de recherche, entreprises publiques...), le secteur privé (start-up, PME, incubateurs...) ainsi que la société civile.

• Connaitre le concept d'administration locale.
• Connaitre le rôle des différents acteurs dans le développement local.
• Booster les compétences en matière de communication.
• Connaitre les moyens et outils de participation des citoyens à l'administration locale.

1 : L’ERADICATION DE LA PAUVRETE.
Comme l’indique son intitulé, il s’agit d’éradiquer la pauvreté et non la réduire comme cela a été d’usage pendant très longtemps. En fait, nous arrivons à comprendre que le seul moyen d’arriver à bout de la pauvreté est bien son éradication. S’y consacrer à la réduire simplement n’est pas totalement productif puisque son cercle  demeurant actif, la pauvreté risque de se régénérer  et proliférer rendant caduc tous les efforts consenties.....Lire plus
2 : ZERO FAIM
La faim est un sujet crucial, le plus grave des fléaux qui frappe notre monde. Quelques 828 millions de personnes sont touchées, soit près de 10% de la population mondiale. Et ce fléau ne cesse d’augmenter d’année en année. Selon le nouveau rapport du SOFI 2022 sur l'état de sécurité alimentaire, l’année 2022 enregistre une hausse de 150 millions de personnes touchés par la faim  par rapport à l’année précédente......Lire plus
.3 : SANTE & BIEN ETRE
Assurer une couverture sociale et un bien être à ces citoyens est le troisième objectif de développement durable que se sont assignés les nations unis en 2015. Un objectif majeur et complexe à la fois car comme on le sait la santé est  une grosse affaire d’argent (à reformuler). Les disparités entre états et à l’intérieur des états sont énormes alors que  les nouvelles technologies ajoutent au coût des soins, déjà exorbitants......Lire plus
4 : EDUCATION DE QUALITE
L'éducation est un droit fondamental. C’est à la fois  un puissant vecteur de développement et l'un des meilleurs moyens de réduire la pauvreté, d'élever les niveaux de santé, de promouvoir l'égalité entre les sexes et de faire progresser la paix et la stabilité. En 2015, 193 Etats se sont engagés à garantir d’ici à 2030 l’accès de toutes et tous à une éducation gratuite, inclusive, et de qualité. C’est l’Objectif 4 des 17 Objectifs de développement durable (ODD) adoptés par les Nations Unies.......Lire plus
5 : POUR UNE PLEINE EGALITE ENTRE FEMMES ET HOMME
L’égalité entre sexe est un des domaines qui a focalisé l’attention de la plupart des organisations et de la majorité des états depuis le dernier quart du siècle dernier jusqu’à nos jours. En 1975, l’Assemblée générale proclama l’année 1975 année internationale de la femme en réponse aux revendications pour l’égalité qui s’intensifier. Ce mouvement de revendication faisait suite à une révolution sociétale qui toucha principalement les pays développer........Lire plus
ODD 6 : L’EAU ENTRE ENJEUX ET RISQUES PLANETAIRE
Indéniable ! L’eau est au centre de tous les enjeux. Il cristallise les stratégies au niveau mondial et est source de plusieurs conflits en cours sinon possible. L’eau est une question planétaire qui transcende les frontières aussi bien physiques qu’idéologiques ou philosophique. C’est une question de survie ! Le sixième objectif des ODD (objectifs de développement durable) vise un accès universel et équitable à l’eau potable, à l’hygiène et à l’assainissement d’ici 2030, en particulier pour les populations vulnérables........Lire plus.
7 : ENERGIE PROPRE & ABORDABLE
Elle est au centre de tous les enjeux. Elle définit tous les rapports. Elle détermine l’avenir des humains sur cette planète et in fine cristallise les plus grands intérêts. L’énergie ! C’est le septième objectif du développement durable (ODD). C’est l’un des objectifs qui rassemble un consensus très large tant son domaine n’épargne aucune contrée et aucune nation. Cependant, cette « entente » sur le principe n’éclipse pas les disparités entre nations riches et nations pauvres.......Lire plus
8 : TRAVAIL DECENT & CROISSANCE
ECONOMIQUE SOUTENUE
L’un des objectif primordiaux des ODD est bien l’objectif N°8 intitulé travail décent et croissance économique soutenue. Il l’est car il est à la base de la condition sociale de tout individu et en fin celle d’une société harmonieuse et équilibrée. Garantir l’accès au travail décent de chaque individu est la condition d’une société apaisée, armée face aux fléaux de l’époque. Sans pauvreté et exclusion, la drogue, la prostitution, le crime et le banditisme voient leurs marges s’amenuiser.......Lire plus
9 : POUR UNE INDUSTRIE ET UNE INNOVATION AU SERVICE DES CITOYENS DU MONDE
Au centre du 9me objectif des ODD ; se trouve la lancinante question de la création des infrastructures durables et la mise au service du développement de l’innovation. Pourquoi cette question est importante ?
Eh bien parce que sans innovation et sans infrastructures, aucun développement n’est possible, que cela touche le domaine de l’industrie, des services ; de l’agriculture ou des hautes technologies.......Lire plus
10 : LE GRAND ENJEU DES INEGALITES
L’inégalité est la manifestation d’un mépris permanent qui devient institutionnel quand il est régi par des lois inéquitables. Cette sentence est partagée par un certain nombre de philosophes du 19eme siècle, témoins de la grande transformation sociale dont la révolution industrielle avait accouchée. Elle confirme que le progrès industriel et technologique n’a pas réussi à réduire les inégalités tout en améliorant la condition humaine sur un plan générale....Lire plus
ODD 11 : LE DEFI DE LA VILLE DE DEMAIN !
Il y’a des chiffres qui parlent d’eux-mêmes et celui de l’urbanisation dénote de façon éclatante l’accroissement des concentrations urbaine depuis le début de ce siècle. Alors qu’on était 35 % à vivre dans les villes à la fin du siècle précèdent, nous sommes désormais plus de 52 % à avoir choisis la ville comme lieu de vie. en 2050, nous représenterons les deux tiers de la population mondiale, c’est-à-dire plus de 6,5 milliards d’habitants vivant dans les villes.....Lire plus
ODD 12 : PRODUCTION ET CONSOMMATION RESPONSABLES
Etablir des modes de consommation et de production durable ; tache titanesque quand on connait les fluctuations de la production, désormais combinées à la vitesse vertigineuse d’un développement quotidien sans répit.Le développement est rapide ; l’adaptation qui l’accompagne est sans cesse en mouvement et de faite, la production est volatile et la consommation est variable.....Lire plus.
ODD 13 : LUTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES
Partis pour améliorer les conditions écologique, l’objectif se retrouve prisonniers des calculs géostratégiques. S’il y’a bien un sujet qui cristallise toutes les attentions depuis le début de ce siècle, c’est bien l’écologie. En effet, l’environnement est devenu un défi majeur tant il engendre dans son sillage des répercussions qui tiennent de l’avenir de l’homme sur sa plante et ce, à tous les niveaux qu’ils s’agissent de l’économie, de la société ou de la géostratégie.....Lire plus.
ODD 14 : QUAND LES MERS NOUS RENVOIENT LEURS RESSACS …Eugène Guillevic grand poète français du siècle dernier disait : au mois tu sais, toi, océan, qu’il est inutile de rêver à ta fin. Fort inutile donc de penser à une fin à mois que le monde ne soit plié et qu’il n’efface dans sa disparition 70 % de sa surface, soit environs 361 kilomètre carrées pour un volume de 1,37 milliards de mètres cubes. A ces chiffres, on a presque du mal à croire que la vie se déroule en dehors de cette immensité. Mais en vérité, la vie sur terre dépend presque intégralement de l’évolution et de l’état des océans et de mers qui déterminent nos climats, nos environnements, nos productions et les menaces qui pèsent sur nous.....Lire plus
ODD 15 : UN GRAND TEST POUR LA SOLIDARITE INTERNATIONAL
Comment protéger et restaurer les écosystèmes terrestres ? quelle tache quand on sait que pour ce faire il va falloir  gérer durablement les forêts,  lutter contre la désertification, stopper et inverser la dégradation des sols ; enrayer la perte de biodiversité et que de défis encore pour arriver à réaliser le 15eme objectif de développement durable. L’objectif 15 concerne la conservation de la vie sur terre. Les écosystèmes de la terre sont essentiels au maintien de la vie humaine. Ils contribuent à plus de la moitié du pib mondial. Ils sont d’enjeux multiples et englobent diverses valeurs culturelles, spirituelles et économiques....Lire plus.

Achèvement du programme de formation des enquêteurs sur le terrain lié à l'étude "Enquête Epidémiologique Nationale et Globale sur la Prévalence de la Drogue en Algérie" en présence de 80 représentants de : 39 communes réparties dans 10 wilayas.

Contexte :
L’école primaire en particulier est l’unité fonctionnelle de base du système éducatif, elle est l’espace privilégié pour l’acquisition du savoir, des connaissances et de la socialisation des élèves. L’étude de la création d’un Office National des Œuvres Scolaires, aide à incarner conformément à la législation en vigueur, notamment la loi n°08-04 du 15 Moharem 1429 correspondant au 23 janvier 2008, portant loi d’orientation de l’éducation nationale. Dans ce cadre, et étant la collectivité territoriale de base, la commune exerce ses compétences en matière d’éducation nationale conformément aux dispositions de l’article 122 du code communal qui stipule que «la commune prend toutes mesures en vue de :

• Réaliser les établissements de l’enseignement primaire, conformément à la carte scolaire nationale, et en assurer l’entretien ;

• Réaliser et gérer les cantines scolaires et veiller à assurer la disponibilité des moyens de transport aux élèves». Aussi les communes assurent le nettoiement, le gardiennage et l’entretien des écoles primaires et de leurs dépendances notamment en ce qui concerne le chauffage, l’éclairage, l’AEP, le téléphone, l’acquisition du mobilier scolaire ainsi que sa réparation.

Objectifs de l’étude :
En matière d’infrastructures :

• La constitution d’une banque de données sur le réseau des infrastructures notamment :
  - Les écoles primaires ;
  - Les cantines scolaires ;
  - Les bus de transport scolaire ;
  - L’hébergement (internat primaire).
• En matière d’amélioration des prestations péri scolaires :
  a. Un diagnostic sur les équipements en chauffage, la climatisation et le mobilier scolaire
  

b. Cantines scolaires : une banque de données portant :
- Une cartographie des cantines scolaires (typologie) ;
- Les catégories des élèves bénéficiaires de l’alimentation scolaire ;
- Les modes de gestion des cantines ;
- Les potentiels humains et moyens matériels mobilisés ;
- La qualité des repas scolaires ;
- Les opportunités d’amélioration de la prestation de service public : restauration scolaire.

c. Transport scolaire :
- Formuler des propositions pour améliorer les schémas de wilayas de transport scolaire ; - Identifier les opportunités de mutualisation des moyens de transport scolaire ;
- Impliquer le secteur privé spécialisé en la matière.

d. Hébergement scolaire (Internat) :
- Formuler des propositions pour améliorer les conditions d’hébergement des élèves.

___________________________________________________________________________________